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El Psicoanálisis como Procedimiento Genérico.
Por Freddy Aracena Pérez
Posiblemente uno de los debates más interesantes de la contemporaneidad lo sea el que intenta dar cuenta de los quiasmas entre la filosofía y el psicoanálisis. Los puntos de entrecruzamiento entre ambas disciplinas son múltiples y variados, entre los ejemplos más destacados están, la posible y para algunos indudable, influencia de Schopenhauer en el concepto psicoanalítico de pulsion de muerte, la integración de algunas de las propuestas de Freud en los filósofos de la llamada Escuela de Frankfurt, las devastadoras criticas de Wittgenstein y de Popper a la teoría psicoanalítica como práctica científica y la defensa epistemológica de ésta misma práctica por Althusser y Ricoeur, entre otras.
Publicado el 09/07/08
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En la búsqueda de una pedagogía de las humanidades
Por Jhon Jairo Gonzalez Guerra
El objetivo que quiero alcanzar con este escrito es la planificación de una pedagogía de las humanidades en nuestro hogar, el colegio y en el entorno social. Esto amerita una labor ardua, donde el primer individuo a ser analizado sería el yo mismo, esclarecer los conceptos establecidos gracias a las enseñanzas familiares, escolares y sociales, que por lo general no han sido revisados con la profundidad e importancia que requieren para su uso.
Publicado el 09/07/08
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APROXIMACIÓN A LA HISTORIA ETNOGRÁFICA
Por Adriana Hernández Yasnó
El presente ensayo hace un recorrido reflexivo acerca de la historia etnográfica teniendo en cuenta los autores que han trabajado desde esta perspectiva que ofrece un campo de relación entre los macroprocesos globales y la microprácticas que evidencian en cada autor y su trabajo, un posicionamiento que en general termina realizando una ruptura con la misma antropología, la etnografía, la historia y la etnicidad.
Publicado el 09/0708
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